足球日记600字作文

”,后经阿拉伯人由中国传至欧洲,逐渐演变发展为现代足球。这里给大家分享一些关于足球

今天是星期五,我们班和四(2)班比足球赛。大扫除完后,全班同学狂奔比赛现场,激动地等待那一刻的到来。

一直以来,我从不关心足球,到了现在,在妈妈的指导下,我才蒙蒙懂懂地懂得了什么是前锋,什么是后卫。

比赛开始了!我们队的队员们个个脸上洋溢着志在必得的微笑。我们班的守门员是李泌泽。当别人在球场上奔跑时,他完全是用和中全神贯注、如痴如醉的表情羡慕地望着队员们,脚也不自主地跟着足的“处境”动起来,他一定是非常想踢球吧!这时,我仿佛“听”到了观众们心里一潮高过一潮,一浪盖过一浪的呐喊声,再看看观众们,他们神态各异,变化多端,有的屏息凝视,生怕呼出一口气,就会使得队员们分心似的;有的时而欣喜若狂,时而愁眉苦脸,真是个变脸大师……忽然,一阵“震耳欲聋”的叫喊声:“球进了!”“太好了!”“耶!”我也没看清楚,稀里糊涂地也跟着喊起来。可当我分明看到那块小黑板上写着1比0,而且1是我们班踢进的,我原本悬着的心也放下来了。看看队员们,脸上挂着胜利、得意洋洋的微笑。

比赛中场休息后,又开始了激烈的比赛,最后我们班以5比0获胜。在回家的路上,我的心情愉快极了,一天的不愉快全被一扫而光。集休比赛足球时,和队员们一起分享快乐的,不仅仅是同学们,还有父母,老师。看到呕心沥血教大的孩子能为集体争荣誉、争光了,做父母和老师的能不高兴吗

今天,天气晴朗,阳光明媚。是我校与阳光五小举行的足球比赛的重要日子,在去年的比赛中我校完败给五小,但是今年我校参加任何比赛中都是完胜,所以我们有信心取得胜利。

运动场上彩旗飘扬,锣鼓喧天,这里是我们曾经多次比赛的地方,我校队员在这里挥洒着汗水,这里见证了我们的成长。观众席上,用红布挂着一行标语:“坚持就是胜利!”只要我们坚持,胜利就是属于我们的。场地规模盛大,比赛场上设备先进,当然也有严肃、公正的裁判。宽广的草地、巨大的观众台,先进的跑道和震耳欲聋的设备体现了这场比赛的重要性。

我校首先派出了我们赫赫有名的足球小分队“英龙队”选场他们个个精神抖擞,身强力壮。紧接着五小的足球小队“神虎队”入场,他们一入场,全场的观众都被他们的气势震撼到了,他们踢着花样足球犹如猛虎般威武入场,表演一结束观众席上响起了暴雨风般的掌声和呐喊。我校“英龙队”的队员凶恶的瞪了一眼“神虎队”好像在说:“你这算什么场上见功夫!”“神虎队”也不甘示弱的回了我校“英龙队”一眼。

比赛开始了,“英龙队”的表现精彩极了,只听见一声“哈!”我校“英龙队”又进了一球,他们眉飞色舞的看了一眼“神虎队”,“神虎队”低下头毫无颜面与我校“英龙队”对视。我高高的站在观众席上为我校“英龙队”队员呐喊助威。当然“神虎队”的啦啦队也不甘示弱拼命呐喊。

突然,一个不小心我校一位运动员脚崴到了,瞬时间天空中的鸟儿不叫了,蝉儿也不鸣了,但是他并没有放弃,下场,他依然在坚持。看着,他满头大汗强忍疼痛的样子,我们都有些心疼。 队员在场上奋力拼搏,我们在观众席上呐喊着。终于,在大家的集体努力下我们队换来了这来之不易的胜利,大家一片欢呼!

星期三下午2:00,春风习习,阳光明媚,我们4、1班和4、3班兴致勃勃地在足球场进行了一场精彩而激烈地足球决赛。

赛前,徐教练还是像往常一样,提前一个小时来给我们班的足球队员做赛前准备,布置战术,热身。我们班的小足球员们摩拳擦掌,跃跃欲试。他们身着橙色队服,脸上露出了自信的微笑,准备和四(3)班好好地决战一局。

比赛准时开始,率先开球的是一班,一班队员在前场积极拼抢,双方如二龙戏珠,互不相让,对手见我们来势凶猛,便采取了速战速决的策略,一脚抽射过来,球如一支离弦的箭,笔直地飞进了我们的球门。我们吸取失败的教训,奋勇向前,主力徐博文带着球一步步逼近对方球门,但对手也不是省油的灯,拼尽了力气,挡住了射门,徐博文见了,立马奔向足球,再次射门,球以迅雷不及掩耳之势飞进了球门。对方发起了火,个个怒目圆睁,仿佛要把我们吞了,但我们处变不惊,冷静对付,这时,对手飞快冲过来,王元林马上奔上前去,奋力阻挡,不料,脚没站稳,一下子摔在了草坪上,裁判立马跑过去,好像他的手受伤了,动不了,但还是用坚定的眼光看着大家,说:“我没事,继续!”他就拖着沉重的手臂,踢完了上半场。

中场休息时,徐教练第一个奔上前去,问王元林:“要不要紧要不要换人······”无论怎么问他总是回答:“我没事,我还要上。”下半场开始了,王元林拖着胳膊,努力的奔跑、传球、射门,队员们仿佛商量好了似的,尽自己最大努力,不让王元林多跑一步,我在边上,万分不安,想:王元林是不是很疼,作为他的好朋友,我要做什么一直到比赛结束,我的心才放下,我无不为王元林这种坚持不懈,为人着想的精神所折服。

最终,经过我们的拼搏,我们以3比2打败了四(3)班。这场球赛,我们学到了团结、勇气、坚持、智慧,真是受益匪浅呀!

“加油!”中午,我刚到学校,操场那边就传来一阵阵呐喊声,我赶紧跑到操场,操场上已经沸腾了。

原来是足球比赛,六(七)班正在和六(三)班比赛。三班可是我们这个年级最厉害的,七班倒是没听说过,不知道这次比赛三班能否再次夺冠呢说起足球,我们班可是最活跃的,比赛刚开始时,我们班参赛员就立下了“军令状”:如果不拿下冠军,我们班将写一个星期的“超负荷”作业。以前比赛,我们班从没得过奖,这次一定要为班级争光。

第二天,我们班的比赛正式拉开帷幕,听说昨天七班大获全胜,今天我们班和七班比赛,看来七班不容小觑呢。比赛开始了,令人意想不到的有两件事:一是七班女将一直拦着我班主力队员,使我们根本没有机会进球。二是由于我们班守门员个子太低,被七班前锋发现了破绽。赛程还没过半,我班已经连输两球了,我不住地加油呐喊,希望可以改变这个局面。

这时,中场的哨声吹响了,老师赶紧跑过去给队员们讲解战术分布,此时已是3:1了,这可怎么办十分钟后,下半场开始了。我方换上了替补门员,前锋也准备好了,这可谓是“万事俱备,只欠东风”啊!果然,上半场的局面被扭转了,队员们使出了最大的潜力,分数也在不断地上升中,能否再进一球,能否取得胜利呢我在旁边看得惊心动魄,也想为班级出一份力。可是,就在我以为胜券在握的时候,七班队员似乎也爆发了,而且两位前锋配合的相当默契。躲闪、过人、传球、射门,球居然进了。比赛结束的哨声也正好吹响了,最终得分4:3,我们班输给了七班。队员们脱下球衣,垂头丧气地回了教室。

这时,教室里似乎比平日里安静了许多。老师说:“同学们,这场比赛虽然输了,可是我们也学到了很多东西。比如说,队员之间合作的重要性。记住,一场比赛并不能代表什么,相信自己,只要大家以后多加练习,下次一定可以成功。让我们为足球队员的精彩表现鼓掌。”

今天下午第二节后,何老师带着我们六年级2班的足球队和王老师带的五年级2班的足球队要举行一场比赛。

先由五年级2班的队员发球。五年级2班的队员王良峰一脚把球开到我们大门前。我方的队员徐昌龙把球稳稳地停住,然后顺势传给了我。我连晃带过,眨眼就过了半场。对方两名队员冲过来包夹我,我看到队友王盛德那里是个空档儿,就毫不犹豫地传给了他。王盛德反应也很快,看到何老师在对方禁区里,就迅速把球传给何老师。何老师一脚传中,我和魏志文一齐猛冲过去。可惜啊!一步之差,我们都没有跟上,白白错过了好机会。我暗暗地对自己说,别着急、别着急,下次有这么好的机会,一定不会浪费了。

虽然这次没有踢进球,但我们六年级2班的队员大受鼓舞,在对方门前开始了轮番轰炸,可惜总是差之毫厘。

五年级2班同学也不甘示弱,防守很积极,一有机会就猛烈反扑。一会儿,五年级的守门员瞅准时机,一脚把球开过了半场,他们的队员接球后转身抽射,结果球擦着我方大门的门柱飞了出去,好险呀!

下半场踢得更激烈,一直不分胜负。比赛马上就要结束了,我暗暗着急。过了一会儿,球被我控制了,我瞅准机会,把球传给了徐昌龙,徐昌龙、魏志文两个人的一番精彩配合,很快洞穿了对方防线。最后魏志文把球传给了何老师,我快速穿插到对方球门前,何老师一脚把球传给了我。我狠狠一踢,球进了!终于我们以1:0胜出五年级队。

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